以赛促教、以赛促研——公共教育学院开展省级教学能力比赛成果复盘暨全员 教研提升活动

为充分发挥参赛优秀案例示范辐射作用，推动公共基础课教学提质增效，9月9日下午，公共教育学院在农生院第一阶梯教室举办了“以赛促教、以赛促研”——省级教学能力比赛成果复盘暨全员教研提升活动”。学院语文、数学、英语教研室全体成员共同参与本次活动。

活动伊始，学院党支部书记马瑛作引导发言，围绕党建赋能教学、师德师风建设、公共基础课课程思政落地、教研教改常态化建设展开交流，引导全体教师对标省级赛事标准自查短板、提质增效，为本次教研活动明确方向，推动党建与教育教学深度融合。

本次教研核心环节为省级教学能力比赛二等奖语文参赛团队成果复盘分享。先后由团队曾桂华、孔伶芳两位老师开展无生教学片段展示、廖延似老师进行典型教学模块组织设计说明，团队负责人何亚玲老师从整体教学设计、赛事评价导向、备赛优势亮点、存在短板不足等方面进行全面复盘反思，提炼可迁移至语文、数学、英语公共基础课的备课标准与课堂实施经验，为全院公共基础课教师提供可借鉴的教改实践样本。

此次大教研实现“团队参赛探索、全院全员受益”。下一步，公共教育学院将以此次教研为契机，打破教研室壁垒，常态化推进集体备课、课堂打磨，持续推进校级精品课程培育、公共基础课标准化建设，夯实立德树人根基，全面提升学院公共基础课教师整体育人水平。

图/文 ：公共教育学院

编辑：韩婷

初审：罗光宏

二审：周中琼

终审：罗绍伟